الأنتروبولوجيا الثقافية

كنا اليوم مع الامتحان الشفوي في مادة الأنتروبولوجيا الثقافية.
ما أثار انتباهي أن الأستاذة لم تركز على الحفظ بل دعت الطلبة إلى فهم المادة, حيث كانت الأسئلة متنوعة
و تتضمن بعض المزالق, والمطلوب من الطالب فهم السؤال جيدا حتى يتمكن من الإحابة.
فما هو رأيكم؟ مع الدعاء للجميع بالتوفيق.

عذرا على الخطأ:الأنتروبولوجيا و ليس الأنتروبويوجيا

ماهي أمثلة هده الأسئلة؟

ما هي العلاقة بين السوسيولوجيا الكولونيالية و الانتروبولوجيا؟
مراحل الانتروبولوجيا الثقافية؟
ما الدور الذي لعبته الانتروبولوجيا لخدمة الاستعمار؟
...

اسئلة جيدة، هكذا يجب أن تكون الأسئلة الموجهة للطالب الجامعي كي يتمكن من الإجابة الذاتية النابعة من مدى مطالعته وبحثه دون الاقتصار على مضامين بضع الوريقات الموزعة من طرف الأستاذة والعمل على مبدا "بضاعتنا ردت إلينا.."

أظن الأستاذة خرازي تقدم أسئلة في المستوى، وتتيح للطالب مجالا وفرصا للتعبير عن مكتسباته، وليست تعجيزية أو على مقاسها مثلما فعل الأستاذ المحترم الشرقاوي السنة الماضية. "الفصل 2"